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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Mar-2022Um estudo sobre as contribuições das metodologias ativas e da personalização no ensino de ciênciasCOSTA, Maria Magali BorgesDissertação
6-Jun-2022Análise dos sentidos atribuídos ao termo cotidiano no ensino de ciências nas pesquisas apresentadas nos ENPECVILELA, Nathalie GuerraDissertação
17-Mar-2022Ensino remoto emergencial e o fazer pedagógico na cultura digital: uma análise interpretativa baseada na Grounded TheoryTRINDADE, Daysemara Simone SantanaDissertação
10-Mar-2022Reflexões acerca da produção de materiais digitais por estudantes com TEA para a aprendizagem de conteúdos de ciênciasBRAGA, Valéria Maria GomesDissertação
15-Mar-2022Metodologias ativas na robótica educacional: possíveis articulações com o currículo de ciências?GONZAGA, Sabrina EspíndolaDissertação
12-Dez-2022Elementos do conhecimento pedagógico de conteúdo expressos por futuros professores de física em materiais didáticos sobre eletricidade e magnetismoBARNABÉ, Tiago LeãoDissertação
15-Fev-2022Propostas com materiais manipulativos e jogos para o ensino da matemática na perspectiva inclusiva: um estudo com foco nos conhecimentos de futuros professoresLEMES, Jean CarlosDissertação
24-Fev-2022A inserção da temática ambiental nos cursos de licenciatura em matemática das universidades federais do estado de Minas GeraisFREITAS, Laís Helena deDissertação
4-Mar-2022Contribuições do uso de tecnologias para o ensino de ciências e matemática na perspectiva inclusiva: um estudo a partir de teses e dissertaçõesCARVALHO, Patrícia SousaDissertação
15-Mar-2022A temática da educação inclusiva em projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em ciências biológicasOLIVEIRA, Juliani Flavia deDissertação

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