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https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/1092
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | LUZ, Michelle Roseli da | - |
dc.date.issued | 2012-09-28 | - |
dc.identifier.citation | LUZ, Michelle Roseli da. Fatores críticos no processo de criação dos spin-offs acadêmicos: o caso Tecnosinos. 2012. 81 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 2012. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/1092 | - |
dc.description.abstract | A geração e a conservação de conhecimento deixaram de ser os únicos papéis desempenhados pelas universidades. Essas instituições têm expandido suas funções na tentativa de atender as demandas colocadas pela sociedade e uma das formas encontradas pelas universidades para isso é a participação na criação de empreendimentos tecnológicos. Entre esses empreendimentos, destacam-se na literatura os spin-offs acadêmicos, empresas criadas para explorar a propriedade intelectual criada em uma instituição acadêmica. Frente ao interesse direcionado a esses empreendimentos, têm sido desenvolvidos estudos acerca de sua formação, características e desenvolvimento, considerando os fatores de suporte para sua criação. Assim, este trabalho busca identificar e analisar os fatores de criação dos spin-offs acadêmicos. Para isso, recorreu-se a uma fundamentação teórica que permitiu o levantamento, na literatura, de oito fatores do processo de criação desses empreendimentos: grau de apoio recebido da organização-mãe, legislação, disponibilidade de recursos, posse dos direitos de propriedade intelectual pelos centros de transferência tecnológica, disponibilidade de talentos, potencial mercadológico, localização e habilidades de gerenciamento. Em seguida, realizou-se um estudo de caso com spin-offs do Parque Tecnológico da Universidade do Vale dos Sinos – Tecnosinos, que possibilitou a investigação da percepção dos spin-offs acadêmicos e do Parque Tecnológico que os abriga, em relação aos fatores apontados na literatura. A condução do estudo de caso mostrou que tanto os spin-offs acadêmicos quanto o Parque Tecnológico reconhecem a existência de todos os fatores de criação apresentados, dando ênfase a alguns deles, como grau de apoio recebido da organização-mãe, disponibilidade de recursos e potencial mercadológico. Foi possível concluir que não existe um processo formal e sistematizado para a criação de spin-offs acadêmicos, embora exista destaque dado ao papel desempenhado pela incubadora, e que os fatores desse processo ainda não estão total e adequadamente desenvolvidos a ponto de proporcionar condições de suporte ideais que estimulem e dêem apoio de forma sólida para a formação desses empreendimentos. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.title | Fatores críticos no processo de criação dos spin-offs acadêmicos: o caso Tecnosinos. | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.place | Itajubá | pt_BR |
dc.pages | 81 p. | pt_BR |
dc.keywords.portuguese | Spin-off acadêmico | pt_BR |
dc.keywords.portuguese | Parques Tecnológicos | pt_BR |
dc.keywords.portuguese | Incubadoras de Empresas | pt_BR |
dc.keywords.portuguese | Empreendedorismo Acadêmico | pt_BR |
dc.keywords.english | Academic spin-offs | pt_BR |
dc.keywords.english | Technological Parks | pt_BR |
dc.keywords.english | Business incubators | pt_BR |
dc.keywords.english | Academic entrepreneurship | pt_BR |
dc.orientador.principal | SILVA, Carlos Eduardo Sanches da | - |
dc.orientador.coorientador | LEITE, Valéria Fonseca | - |
dc.place.presentation | Universidade Federal de Itajubá | pt_BR |
dc.pg.programa | Engenharia de Produção | pt_BR |
dc.pg.area | Engenharia de Produção | pt_BR |
dc.date.available | 2018-02-22T14:32:21Z | - |
dc.date.accessioned | 2018-02-22T14:32:21Z | - |
dc.publisher.department | IEPG - Instituto de Engenharia de Produção e Gestão | - |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Engenharia de Produção | - |
Aparece nas coleções: | Dissertações |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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