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https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/729
Tipo: | Dissertação |
Título: | Interdisciplinaridade e Integração Curricular por meio da Pedagogia dos Projetos - Um desafio para os docentes. |
Autor(es): | SILVA, Ana Maria de Paiva Alves e |
Abstract: | A presente pesquisa, de caráter qualitativo, tem o objetivo de investigar o processo do redesenho curricular em uma escola pública mineira, identificando e analisando os desafios para sete professores, frente à elaboração e aplicação de dois projetos interdisciplinares dentro do Projeto Escola Estrada Afora, desenvolvidos no Ensino Médio. Para tanto, esse estudo pautou-se em referenciais teóricos para aprofundar os conhecimentos acerca da Interdisciplinaridade, da Integração Curricular e da Pedagogia dos Projetos. Como metodologia, elegeu-se a entrevista que é apropriada para conhecer os professores-sujeito; a ficha de acompanhamento para recolher informações relevantes, durante o desenvolvimento das ações interdisciplinares, e o grupo focal para avaliação do percurso. Ao final do processo de análise, constatou-se que o desafio docente configura-se em problemas de ordem conceitual, operacional e de recursos humanos que se estabelecem como eixos motivadores para o ininterrupto processo de ação-reflexão-ação. |
Citação: | SILVA, Ana Maria de Paiva Alves e. Interdisciplinaridade e Integração Curricular por meio da Pedagogia dos Projetos - Um desafio para os docentes. 2017. 133 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 2017. |
URI: | https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/729 |
Data do documento: | Fev-2017 |
Aparece nas coleções: | Dissertações |
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