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https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/1123
Tipo: | Dissertação |
Título: | Percepção ambiental e climática: Estudo de Caso em escolas públicas de Itajubá-MG. |
Autor(es): | SANTOS, Weslley Vieira dos |
Abstract: | A percepção é o processo no qual o indivíduo assimila os estímulos externos, os internaliza por meio do processo cognitivo e a eles atribui significado. Nesse sentido, a percepção ambiental e climática é a forma como os indivíduos entendem os fenômenos naturais que se manifestam no seu cotidiano. Diante disso, o objetivo do presente estudo foi conhecer a percepção ambiental e climática de alunos do quinto ano de escolas públicas municipais de Itajubá-MG. Foram selecionadas quatro escolas, duas localizadas na área rural e duas localizadas na área urbana do município. Adotou-se uma estratégia metodológica quantiqualitativa, com aplicação de questionários e observação ao longo do ano de 2016, compreendendo os objetivos do projeto de extensão universitária Amigos do Clima e os da pesquisa em percepção. As análises apontaram que os alunos demonstraram interesse e participação satisfatórios nas atividades do projeto apenas quando realizadas na escola. No tocante à percepção ambiental e climática, constata-se que todos os alunos apresentaram a mesma dificuldade: perceberem-se como pertencentes ao meio atmosférico; e que os alunos que estão inseridos em um contexto rural não têm necessariamente uma percepção ambiental e climática mais apurada do que os alunos que frequentam escolas na área urbana. |
metadata.dc.publisher.department: | IRN - Instituto de Recursos Naturais |
metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Meio Ambiente e Recursos Hídricos |
Citação: | SANTOS, Weslley Vieira dos. Percepção ambiental e climática: Estudo de Caso em escolas públicas de Itajubá-MG. 2018. 115 f. Dissertação (Mestrado em Meio Ambiente e Recursos Hídricos) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 2018. |
URI: | https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/1123 |
Data do documento: | 21-Fev-2018 |
Aparece nas coleções: | Dissertações |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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