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Programas educacionais: avaliação de oportunidades para economizar energia elétrica no setor residencial com mudanças de hábitos.

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dc.creator ALMEIDA, Janimayri Forastieri de
dc.date.issued 2008-12-09
dc.identifier.citation ALMEIDA, Janimayri Forastieri de. Programas educacionais: avaliação de oportunidades para economizar energia elétrica no setor residencial com mudanças de hábitos. 2008. 70 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 2008. pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/1716
dc.description.abstract A energia elétrica é essencial para a manutenção da qualidade de vida e desenvolvimento humano, no entanto, sua geração é causadora de impactos ambientais e econômicos. É fundamental, portanto, a mudança de hábitos quanto ao uso da energia elétrica no setor residencial a fim de mitigar os impactos e manter a sustentabilidade da sociedade. Uma forma de atingir tal meta seria por meio da educação. O principal objetivo deste trabalho foi o de demonstrar o potencial de economizar energia elétrica utilizando a educação como ferramenta para promover mudanças de hábito de consumo em residências. Para isso, foram definidos os conceitos de residência padrão e estabelecido um conjunto de equipamentos típicos utilizados nesta residência e seu nível de utilização para avaliação do consumo mensal. Com os resultados dos levantamentos de consumo de energia elétrica na residência padrão e das oportunidades de economia de energia elétrica atuando na mudança de hábitos, foi possível propor novas abordagens para programas educacionais focadas na mudança de hábitos para economizar energia. Essas novas abordagens, por sua vez, possibilitam usufruir os benefícios da fusão de conhecimentos de profissionais de diferentes áreas para elaborar conteúdos capazes de provocar uma efetiva mudança de hábito, em prol da economia de energia elétrica bem como garantir melhores resultados na economia final de energia. Esses resultados podem ser alcançados com maior facilidade se houver união entre a análise técnica do consumo e a análise psicossocial dos hábitos de uso que afetam o consumo. A análise de tais resultados possibilitará a criação de uma metodologia para desenvolver a melhor abordagem de ensino a ser utilizada nos programas educacionais para economia de energia. A metodologia desenvolvida possibilita a avaliação do consumo de energia elétrica dos equipamentos da Residência Padrão e a determinação do potencial de redução do consumo com mudanças de hábitos. Para isso, estimou-se o potencial de economia de energia elétrica para cada equipamento e o total da residência, sendo obtido como resultado final, um potencial de economia de energia elétrica de 3,7% do consumo anual do setor residencial ou 1,2% do consumo anual nacional de energia elétrica. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.title Programas educacionais: avaliação de oportunidades para economizar energia elétrica no setor residencial com mudanças de hábitos. pt_BR
dc.type Dissertação pt_BR
dc.place Itajubá pt_BR
dc.pages 70 p. pt_BR
dc.keywords.portuguese Hábito de uso pt_BR
dc.keywords.portuguese Energia elétrica pt_BR
dc.keywords.portuguese Eficiência energética pt_BR
dc.keywords.portuguese Programas educacionais pt_BR
dc.keywords.portuguese Equipamentos elétricos pt_BR
dc.keywords.english Change of habit pt_BR
dc.keywords.english Electrical energy pt_BR
dc.keywords.english Electrical Equipment pt_BR
dc.keywords.english Economy and Educational programs pt_BR
dc.orientador.principal NOGUEIRA, Luiz Augusto Horta
dc.place.presentation Universidade Federal de Itajubá pt_BR
dc.pg.programa Engenharia de Energia pt_BR
dc.pg.area Uso racional de energia pt_BR
dc.date.available 2018-09-27T12:48:42Z
dc.date.accessioned 2018-09-27T12:48:42Z
dc.publisher.department IEM - Instituto de Engenharia Mecânica
dc.publisher.program Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Engenharia de Energia


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