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Indicativos quantitativos para os processos de ensino-aprendizagem: caracterização da repetência e da evasão

Indicativos quantitativos para os processos de ensino-aprendizagem: caracterização da repetência e da evasão

ARAÚJO, Dawilmar Guimarães de; http://lattes.cnpq.br/6096388695371506
URI: https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2994
Data: 1999-01-02

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