Modelo de Gestão Energética para a Diminuição do Consumo Energético e Impactos Ambientais de Instituições de Educação Superior “IES”: Estudo de Caso Universidade Federal de Itajubá.

Abstract

Estatísticas da energia podem levar a diferentes projeções, indicações e estimativas de crescimento da demanda global de energia primária. Mas todas estiveram de acordo com o fato de que o aumento da demanda de energia é inevitável. Além disso, a energia é sem nenhuma dúvida uma questão de máxima importância, já que os consumos da energia estão em aumento, se apresentam dificuldades crescentes para atender à demanda, isto além do elevado custo das alternativas de suprimento, o impacto que tem as novas construções e as necessidades das universidades de inserirem-se em um mundo globalizado, requer uso otimizado dos recursos energéticos. Devido a isto, a eficiência energética (E.E) se mostra como a alternativa mais importante a curto e médio prazo para responder a estes desafios e contribuir decisivamente à otimização do uso de uma energia escassa e cara. Só através da E.E pode-se diminuir o consumo mantendo os mesmos serviços e prestações, sem que por ele se veja afetada nossa qualidade de vida. Muitas instituições de educação superior apresentam dificuldades em conceber um Sistema de Gestão Energética (SGEn) como uma prática gerencial com caráter decisivo para as diretrizes do planejamento estratégico. Assim, tendo em vista que o campus da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) possui uma área construída de grandes proporções, este trabalho tem como objetivo principal desenvolver um modelo de gestão energética que incorpore os conceitos contidos na norma ISO 50001.